„Head, Shoulders, Knees and Toes” czy “Itsy Bitsy Spider” to jedna z wielu piosenek i wyliczanek, których uczą się nasi podopieczni pod okiem Pani Jagody. Nauka języka angielskiego przez zabawę ułatwia zapamiętywanie, rozwija pamięć i koncentrację, umożliwia naturalne osłuchanie się z językiem, co buduje pozytywne nastawienie do angielskiego na całe życie. Poniżej zdjęcia z ostatnich zajęć.
W poniedziałek rozpoczęliśmy nowy rok szkolny 2025/2026, który przyniósł nam znaczne zmiany w liczbie uczniów, bowiem grupa Maluszków została podzielona na dwie grupy wiekowe: grupę trzylatków oraz cztero- i pięciolatków, zaś dzieci szkolne tzw. Starszaki dzielą się na dwie klasy: drugą oraz pierwszą i zerową. Ponadto, powitaliśmy nowych prowadzących: Panią Marię, która poprowadzi zajęcia z lektury oraz Panią Kasię, która wprowadzi nas w tajniki haftu. Poniżej kilka zdjęć z ostatnich zajęć, a zainteresowanych Rodziców zapraszamy do kontaktu pod numerem telefonu: 731 184 421.
Z radością informujemy, że w naszej ofercie zajęć pojawił się nowy przedmiot – nauka gry na flecie. Zajęcia odbywają się w każdy poniedziałek i przeznaczone są dla starszych dzieci. Zapraszamy do fotogalerii.
W Centrum Aktywności Tarnogaju ponownie przenosimy się w czasy wypraw krzyżowych. Nasi uczniowie po raz kolejny odegrali spektakl „Król Trędowaty”, a po teatrzyku odbyło się spotkania z Siostrą Agnieszką Skrzypek ze Zgromadzenia Sióstr Służebniczek Dębickich. Tematem wykładu było przedstawienie programu nauczania dzieci wg bł. Edmunda Bojanowskiego – polskiego działacza społecznego żyjącego w XIX wieku, twórcy ochronek wiejskich i założyciela Zgromadzenia Sióstr Służebniczek Niepokalanego Poczęcia Najświętszej Maryi Panny. Siostra Agnieszka przybliżyła nam postać Edmunda oraz opowiedziała, na czym polega integralne wychowanie w oparciu o koncepcję Bojanowskiego, a także przedstawiła narzędzia pracy mające na celu wychowanie dziecka na obraz i podobieństwo Boga na ziemi. Zapraszamy do fotorelacji.
Od ponad miesiąca w naszej ofercie edukacyjnej pojawiły się nowe zajęcia – szydełkowanie. Umiejętności dziergania zawędrowały do Europy w okresie wypraw krzyżowych i przyczyniły się do rozwoju sztuki, nauki i rzemiosła. Bardzo popularne w ubiegłych czasach były koronki szydełkowe, które we Włoszech tworzono jako zdobienia szat liturgicznych. Były one tak popularne, że uwzględniano je w spisach inwentarzowych i przekazywano w posagach. Szydełkowaniem głównie zajmowały się kobiety, a sztuka tworzenia przekazywana była ustnie z pokolenia na pokolenie. Do Polski dotarła za przyczyną królowej Bony, która sprowadziła z Włoch mistrzów koronkarstwa. Niestety, szydełkowanie dawniej tak bardzo popularne obecnie można uznać za zapomniane, dlatego warto poznać metody tworzenia tak pięknych dzieł, a Pani Ula chętnie wprowadzi nas w kolorowy świat włóczek, splotów i koronek.
Z okazji Dnia Babci i Dziadka obchodzonych w styczniu nasi podopieczni przygotowali przedstawienie pt. „Król Trędowaty” na podstawie powieści historycznej Zofii Kossak. Uczniowie z wielką starannością odegrali sceny z prowadzonych krucjat przeciwko muzułmanom, a średniowieczne stroje rycerzy i dam dworu odtworzyły wśród widzów wydarzenia sprzed lat. Po spektaklu dzieci zaśpiewały Dziadkom piosenkę oraz wręczyły własnoręcznie zrobione laurki.
Zgodnie z piękną, bożonarodzeniową tradycją podopieczni Fundacji wraz z rodzicami i zaproszonymi gośćmi w święto Objawienia Pańskiego zorganizowali wspólne kolędowanie. Przy akompaniamencie akordeonu oraz skrzypiec rozważaliśmy tajemnicę Bożego Narodzenia. Poniżej kilka zdjęć ze spotkania.
Zapytaliśmy Panią Agnieszkę, nauczycielkę rytmiki, jakie płyną korzyści z uczestniczenia w zajęciach muzycznych. Oprócz podstawowej czynności odtwórczej, do której należy śpiewanie piosenek, dzieci poznają podstawowe wartości rytmiczne, elementy dzieła muzycznego, takie jak dynamika, tempo czy wysokość dźwięku. Ponadto, uczą się powtarzać słyszane dźwięki głosem, reagować ruchem na określone grupy rytmiczne, powtarzać rytmy przy pomocy ciała lub instrumentów perkusyjnych czy odtwarzać rytmiczanki. Istotne znaczenie mają również czynności twórcze, takie jak improwizacja rytmiczna z użyciem instrumentów, improwizacja ruchowa czy wokalna. Zatem drodzy Rodzice, pomóżmy naszym dzieciom rozwijać się muzycznie. Serdecznie zapraszamy na zajęcia!
